Doen-dit-self didaktiese handleiding vir kleuterskool vir die ontwikkeling van spraak, wiskunde, seisoene met 'n beskrywing vir die junior, middel, senior groep

2024 Outeur: Sierra Becker | [email protected]. Laas verander: 2024-02-26 03:48

Die ontwikkeling van kinders se spraak, aandag, intellektuele aktiwiteit, verstand, kreatiwiteit word beïnvloed deur die vlak van ontwikkeling van fyn motoriese vaardighede. Dit is baie belangrik, want danksy hierdie is die kind in staat om baie opvoedkundige en alledaagse aktiwiteite uit te voer. Jy kan vingermotoriese vaardighede by kinders ontwikkel deur 'n doen-dit-self-didaktiese handleiding vir die kleuterskool te gebruik. Met ander woorde, speel met die kind. Dit is hoe aandag, verbeelding, geheue ontwikkel, ervaring opgedoen word, gewoontes en vaardighede ontwikkel word.

Dit is baie maklik om so 'n doen-dit-self-didaktiese handleiding vir die kleuterskool te maak. 'n Beskrywing van sommige van hulle kan hieronder gevind word.

Ek wil aan alles raak

So 'n doen-dit-self-didaktiese handleiding word vir die kleuterskool gemaak. Die gemiddelde groep kleuters sal in hierdie speletjie belangstel. Dit bestaan uit 10 tasbare kaarte met oppervlaktes van verskillende strukture en getalle. Met hul hulp, sensoriese persepsie, verstandelike potensiaal in die algemeen, fyn motoriese vaardighede, geheue ontwikkel, leer kinders om te tel.

Wat jy nodig het:

• karton;
• skêr;
• gom;
• nommers gemaak van vilt, fluweelpapier;
• verskeie oppervlaktes.

Jy kan skuurpapier, hout, leer, vilt, klittenband (doringdraaddeel), linte gebruik. Tasbare kaarte word van karton gemaak.’n Nommer en’n stuk materiaal met verskillende oppervlaktes word op elkeen geplak. Jy kan verskeie stelle maak, dan sal daar meer variasies van die spel wees. Soek byvoorbeeld dieselfde, raai die oppervlak deur aan te raak.

Sprei die klippe in huise uit

Die volgende doen-dit-self-didaktiese handleiding vir kleuterskool sal help om die vermoë te vorm om kleure te onderskei en hulle korrek te benoem. Die jonger groep is die teikengehoor vir leer.

Materiale: klippies, gekleurde karton, skêr, gom. Vier bokse word gemaak.

Spelvariasies:

• tel die klippies van 'n gegewe kleur;
• sit hulle in hul onderskeie bokse.

Die voordeel van hierdie hulpmiddel is om fyn motoriese vaardighede te ontwikkel, kinders wat kleure leer, die vermoë om hul name in spraak te gebruik.

Geocont

Jy kan nog 'n doen-dit-self-didaktiese handleiding vir die kleuterskool maak. Wiskunde-opdragte kan daarmee gedoen word. Die wild is 'n veld (hout) met veelkleurige angeliere, waarop rekkies getrek word.

Geocont is 'n konstruktor. Op sy veld, met behulp van veelkleurige rekkies, kan jy verskeie geometriese vorms, simmetriese en asimmetriese patrone maak. Die speletjie ontwikkel kognitiewe, sensoriese vermoëns van kinders, geheue, spraak, fyn motoriese vaardighede, verbeelding, ruimtelike denke, leer om aksies te koördineer, vergelyk, analiseer. Ten tyde van die konstruksie van meetkundige figure, gebruik kleuters taktiel-tasbare en sensoriese ontleders, wat bydra tot die vorming van die konsep van vorm, elastisiteit (rubberbande rek en keer terug na hul oorspronklike posisie), verdiep hulself in die wêreld van meetkunde (leer wat 'n "straal", "reguit", " segment", "punt", "hoek").

Geocont is 'n nuttige didaktiese gids. Dit is glad nie moeilik om dit met jou eie hande te maak vir 'n kleuterskool vir die ouer groep nie. Dit sal egter interessant en leersaam wees vir die kleinstes om veelkleurige rekkies op angeliere te trek.

Die seisoene is poppe

'n Doen-dit-self-didaktiese handleiding vir kleuterskool volgens seisoen kan aan ouers van jong kinders toevertrou word. Dit sal help om aandag te behou, belangstelling te wek om met poppe te speel.

Eers moet jy aan die ouers verduidelik wat die doel is, hoe al die elemente sal lyk, en ook die materiaal kies (katoen, materiaal, gare, knope).

So, hoe om so 'n didaktiese handleiding met jou eie hande te maakvir die kleuterskool? Die basis is vier poppe, wat elkeen geklee is in 'n sonrok van die ooreenstemmende seisoen - blou, groen, oranje, geel. Hulle het kranse op hul koppe. Elke pop hou 'n mandjie met items wat ooreenstem met die seisoene. Dit kan blomme, bote, takkies, ijskegels, sampioene, vrugte wees.

Dit is maklik om so 'n doen-dit-self-didaktiese handleiding vir die kleuterskool te maak. Daar is baie gidse oor spraakontwikkeling, maar dit is een van die doeltreffendste. Die speletjie "Seisoene - Poppe" kan ook in die visuele kunste, in die teateraktiwiteite van kinders gebruik word. Die materiaal word volgens die seisoen aangewend.

Die ongewone, aantreklike voorkoms van die poppe dryf die kinders om individuele woorde, frases te herhaal, maak dat hulle mooi wil luister na wat die onderwyser sê. Die handleiding is goed om in individuele lesse met kinders te gebruik. Dit bevorder sensoriese ontwikkeling perfek, help om die materiaal te konsolideer. Die onderwyser kan poppe vir vermaak gebruik, as 'n verrassing vir die vakansie.

Sonskyn

Hierdie doen-dit-self-didaktiese handleiding vir kleuterskool is baie maklik om te maak. Materiaal:

• kleurvolle karton;
• clothespins;
• skêr;
• merkers.

Jy kan die son, krimpvarkie, wolk uitsny. Wasknypers word onderskeidelik as strale, dorings, reëndruppels gebruik. Die speletjie help om te ontwikkel:

• vingerbeweeglikheid;
• spierkrag;
• oogkoördinasie.

Alle kinders sal bly wees om vas te klou en wasknijpers te verwyder.

Treinmotor

Ontwerp hierdie visuele doen-dit-self-onderrighulpmiddel vir kleuterskool. Die ouer groep kinders sal dit aktief in hul klasse bestudeer. Die toelae moet op 'n opsigtelike plek wees sodat kinders dit enige tyd kan nader, dit kan ondersoek, daaraan kan raak, dit kan speel. Die "passasiers" van die trein verander elke week. Dit hang alles af van watter onderwerp die kinders bestudeer. Dit kan diere, groente, vrugte, voorwerpe, beroepe, ens.wees.

Die handleiding sal jou toelaat om die materiaal te konsolideer, die nuuskierigheid van kinders te ontwikkel, hul woordeskat te verryk, speletjies te diversifiseer, te help om denke te ontwikkel, sal onontbeerlik wees in die opleiding van geheue, logika.

Kom ons kyk na die vordering van werk met die didaktiese handleiding deur 'n voorbeeld te gebruik.

1. Ons plant vrugte en een groente in die treinwaens. Ons vra die kinders die vraag: “Wat is oorbodig?”
2. Kinders moet die "passasier"-vrugte noem en dit in een woord opsom.
3. "Wat is weg?" Die speletjie ontwikkel aandag. Die kind draai weg, die onderwyser verwyder een vrug, die kind noem dit.
4. Oriëntasie in die ruimte. Ons vra die kind watter vrugte gaan agter die peer aan, en watter een is voor die piesang, agter die appel, tussen die lemoen en kiwi.
5. "Wiskunde". Dit is nodig om die "passasier" van die tweede motor te noem, die laaste, die eerste. Plant 'n appel in die vyfde, enpruim in die sewende. Noem die totale aantal waens.
6. Die onderwyser beskryf 'n vrug sonder om dit te noem. Die kind raai. Dan andersom.
7. "Watter soort sap kan van 'n appel gemaak word?" Leer om byvoeglike naamwoorde te vorm.
8. Leer kleure. Die onderwyser vra die kind om uitsluitlik rooi vrugte in die sleepwa te plant.

Dry Aquarium

Hierdie doen-dit-self-didaktiese handleiding vir die kleuterskool vir die ontwikkeling van spraak is 'n stel veelkleurige pompoms wat in 'n boks of 'n plastiekbak aanmekaargesit word. So 'n speletjie normaliseer spiertonus, stimuleer tasbare sensasies, ontwikkel verbeelding, spraak, en leer om kleure te onderskei.

Die kind sit handvatsels in die akwarium, sorteer die balle uit, sit dit uit, sit dit terug, druk en maak die borsels los. Die waarde lê daarin dat daar geen vrees is om iets te breek nie. Jy kan speelgoed op die bodem van die houer sit en die kind vra om dit te kry en te kry.

Vind 'n huis vir die testikel

Hierdie didaktiese handleiding, met die hand gemaak vir kleuterskool, sal die onderwyser help:

• leer 'n kind om te onderskei, benoem kleure korrek;
• om die vermoë te vorm om testikel en sel te kombineer;
• ontwikkel motoriese vaardighede;
• tree konsekwent op.

Vir die vervaardiging word 'n papierhouer gebruik waarvan die selle geverf is, en veelkleurige kapsules van vriendeliker verrassings. Dit blyk 'n baie kleurvolle, helder handleiding.

Speel, kinders leer om dieselfde eiers en hul ooreenstemmende selle te vind, te tel, voorwerpe uit te lê.